赤峰心理咨詢工作中的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，個(gè)體的3－6歲是性格形成的關(guān)鍵。這個(gè)階段里我們慢慢地對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)，我們開始意識(shí)到世界上不僅存在著自己，還存在著父母家人以及其他人。

按照弗洛伊德的觀點(diǎn)來看，這就是自我的形成。自我雖然還是以自我為圓心，但已經(jīng)脫離了那種“天下之大，唯我獨(dú)尊”的風(fēng)格了。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)更在意身邊人對(duì)自己的看法。比如，我喜歡在父母面前表現(xiàn)著自己，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小的成就，就會(huì)與他們分享，渴望得到對(duì)方的表?yè)P(yáng)。

其實(shí)大多數(shù)孩子應(yīng)該也是這樣。這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)總是不耐煩和孩子說話，甚至對(duì)孩子的行為加以指責(zé)的話，就可能會(huì)讓孩子渴望被認(rèn)可的心理需求被壓抑。赤峰心理咨詢又認(rèn)為6-12歲又是孩子自尊心迅速發(fā)展的時(shí)候，如果家長(zhǎng)總是一味的給孩子施壓，勢(shì)必會(huì)讓孩子變得膽怯、低自尊。

當(dāng)然，一些父母總喜歡和朋輩之間相互攀比，這也會(huì)讓孩子的自尊心膨脹，容易嫉妒別人的好，看到別人不好心理就高興。在心理學(xué)上，這種效應(yīng)也是心理學(xué)中的巴凱特 效應(yīng)。而父母喜歡攀比，維護(hù)面子，也會(huì)將這種習(xí)慣潛移默化給孩子，讓我們變得貪慕虛榮，想要不斷地向上爬，成為眾人嚴(yán)重的佼佼者。

當(dāng)然，赤峰心理咨詢認(rèn)為老一輩們的這種思想也是局限在他們固有的價(jià)值觀中，我們無權(quán)指責(zé)。不過，我們不得不承認(rèn)，原生家庭中父母的攀比心理的確會(huì)讓我們的價(jià)值觀發(fā)生偏移，甚至?xí)绊懙轿覀兊男愿瘛?/span>